软件学院2020级 软件工程专业
第二十三届研究生支教团成员 学生党员唐晨鑫
在全党开展党纪学习教育，于每一名党员而言，既是行为规范的必修课，也是维护党的优良作风的关键保障。自党纪学习教育开展以来，我通过线上精读原文，观看网课和文件解读方式来增强对《条例》的学习和理解。充分利用好身边资源，以学习贯彻《条例》为契机，结合自身实际，聚焦重点内容，真正做到把党纪学习教育深化于学、内化于心、外化于行，全面提升自己对党规党纪的认识。作为一名学生党员，我在学习的过程中将《条例》特别注重将其中的精神内涵与个人发展相结合，特别是其中对青年党员具有特别启示和引导作用的几点，以此作为自我提升的参照和动力。通过深入挖掘和理解这些核心理念，实现以学促长，在学习的过程中不断进步。以下几点是我在《条例》学习过程中形成的学习感悟。
更加自律，提高要求。《条例》中第九十九条、第一百一十一条和第一百二十二条中多次指出：“不得在服务性的活动中违规收取费用报酬。”在我看来，这不仅是对党员廉洁自律的要求，更是党员服务意识的体现。在大学学习期间，我曾多次组织并参与各类志愿服务活动，包括校园内外的志愿服务活动和暑期“三下乡”社会实践，以汗水浇灌成长果实，用实践彰显青春色彩。这些宝贵的实践经验，极大地增强了我的服务意识，并锻炼了我的社会责任感，尽管如此，我也察觉到在某些时候偶尔出现懈怠情绪，《条例》的学习让我认识到，作为一名党员，应当对自己施加更为严格的要求。在服务社会的同时保持一颗清正廉洁的心，不断增强自身的服务意识，将党员的行动准则内化于心、外化于行。
更加自省，对照反思。在《条例》中的第五条提到，“要让‘红红脸、出出汗’成为常态”，强调了批评与自我批评的重要性，这应该成为我们学习生活中的常态，在他人的意见和自我的反省中逐步提升自我。作为学生党员，我们更应认识到自身存在的不足，明白前方的学习之路仍然漫长且充满挑战，但自我认知的过程往往比较困难。因此，我们必须学会倾听他人的声音，开放心态，乐于接受他人的反馈，保持一颗谦逊好学的心，定期进行自我反思。就像老话说的一样“吾日三省吾身”，通过定期的自我审视与反思，在这个过程中不断向优秀的党员同志学习，努力提升自己。
更加自强，做好服务。在学习《条例》的这个过程中，我意识到对于一名学生党员来说，在服务意识的培养和自我反思的加强等方面，还有许多需要补充和提升的地方。这个过程不仅是对已有的知识进行补充，对我而言更是磨砺精神、锻炼品性的绝佳契机。不仅如此，作为一名即将赴黔支教的老师，我必须时刻铭记党规党纪，以饱满的热情投身于教书育人的崇高事业中，为成为一名优秀的教育工作者做好充分准备。我将致力于引导学生积极向上，健康成长，以自己的实际行动为黔西南地区的孩子们树立起道德行为的典范。通过言传身教将党的先进理念和精神品质传递给下一代，使之成为他们成长道路上的指引和动力。
通过《条例》的学习，我将不断提升自己的自律性，以更加严格的标准要求自己；加强自省力，更加主动地进行自我反思和自我提升；磨砺自强心，更加积极地参与服务工作。在这条自我提升的道路上，不断超越自我，以实际成效彰显党员的先锋模范作用，为实现个人的梦想和党的伟大事业贡献青春力量。